Mostrar mensagens com a etiqueta Impérios. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta Impérios. Mostrar todas as mensagens

Aula sobre Êxodo, capítulo 2

 

Aula ministrada ao curso de EAD no curso básico do Instituto de Ensino Teológico de Petrópolis.

Nesse vídeo abordaremos procuramos responder os seguintes temas:

Porquê tanto ódio do faraó que não conhecia a José? Qual o significado do nome Moisés? Quem foi Hatshepsut?

II Feira de Conhecimentos



Olá Pessoal, já algum tempo que não atualizo o blog, muita correria... Na última quarta-feira (19/02/2014), realizamos nas dependências do Instituto a Segunda Feira de Conhecimentos com a turma 28. O tema mais uma vez retratou o contexto histórico-cultural dos Seis impérios dos tempos Bíblicos (Egípcio, Assírio, Babilônico, Medo-Persa, Grego e Romano).

Foram montados stands para apresentação da feira separados em grupos, cada grupo com um Império. Entre os itens expostos foram apresentados maquetes, mídias, cartazes, bandeiras, fotografias, imagens e até comidas típicas entre outros.

As outras turmas foram liberadas em períodos alternados para participarem do evento. Entre professores, alunos e convidados, passaram pela feira cerca de 150 pessoas. E o resultado, você confere nas fotos abaixo.


 













Faraós (Opressor e do Êxodo)



Existem quatro hipóteses relacionadas aos faraós da opressão aos israelitas e o faraó que sofreu com as dez pragas culminando na saída do povo israelita do Egito, destas duas figuram com principais e outras duas secundárias, mais improváveis de que tenha acontecido.

Seguem os slides:

Dinastia XVIII

 1 - A mais aceita

2 - A secundária da dinastia XVIII.

 

Dinastia XIX

 3 - A segunda opção mais aceita

 

  4 - A menos aceita

Impérios da Bíblia - Série Colecionador - Egípcio


Serão seis postagens referente aos impérios do tempo bíblico: 
  • Egípcio;
  • Assírio;
  • Babilônico;
  • Medo-Persa;
  • Grego;
  • Romano.
O formato é adequado para se trabalhar em sala de aula como item colecionável,  neste caso em fascículos. Ao término de cada aula o fascículo poderá ser entregue ao aluno.

Trata-se de um resumo das principais características e informações do império estudado. Então vamos lá. O primeiro fascículo é o Egípcio, o próximo será o Assírio. Uma boa coleção para todos!







Feira de Conhecimentos - Resultado

As fotos falam por si só. Foi um sucesso. A turma 25 está de parabéns pelo desenvolvimento da Feira. Comidas e bebidas típicas foram servidas, cartazes, bandeiras, maquetes de monumentos e eventos bíblicos relacionados aos impérios foram uma das muitas variedades apresentadas na feira. Além da revelação de talentos como líderes de grupos e exposição das informações dos impérios. O envolvimento e a integração foi a marca deixada pelos alunos neste trabalho. Um grande abraço a todos fiquem na Paz!

PS: Reconheço que estou um pouco ausente do blog apesar de estar em férias, o problema é que minha filhota está consumindo boa parte das mesmas... e acabo sem tempo para poder publicar algo. Faz parte.











Avaliação Alternativa - Feira de Conhecimentos


FEIRA CULTURAL


Olá queridos(as) leitores, paz gloriosa. Como vão?!

Gostaria de compartilhar com vocês um novo conceito de avaliação que estou desenvolvendo com meus alunos da Turma 25 do IETEP (Instituto de Ensino Teológico de Petrópolis) nesta primeira etapa da matéria.

Modo

Trata-se da “Feira Cultural” ou “Feira de Conhecimentos”. O tema é: “Os impérios da Bíblia”.

Preparação

E para isto tivemos que desmembrar a turma em seis grupos, cada qual com um império (Egípcio, Assírio, Babilônico, Medo-Persa, Grego e Romano). Solicitamos seis voluntários para liderar uma atividade que iríamos desenvolver com a turma. Logo se apresentaram os mesmos, pedi para que se pusessem de frente para a turma. Antes, porém, havia dobrado seis papéis contendo o nome em cada um dos impérios citados. Pedi para cada um deles  escolhessem um papel dobrado. Só então, falei do que se tratava, e o porquê deles estarem ali.

Logo depois de informar o trabalho que seria desenvolvido pedi para que os líderes dos grupos falassem seu nome e informassem a turma qual era o nome do Império que haviam escolhidos no sorteio.


Pontos a serem observados

Para realização da feira precisei pensar nos seguintes itens para a execução:

- Local
- Estabelecer um cronograma
- Critérios da avaliação
- Desenvolvimento do trabalho

Ao término da aula realizei uma reunião com os líderes e passei algumas orientações sobre a realização da mesma. Mencionei a necessidade de que não se tratava de uma gincana em que os grupos não estariam competindo um contra o outro. Que deveriam se preocupar apenas em apresentar o seu melhor na Feira. Que caso houvésse alguma dificuldade interna nos grupos estaria disposto a auxiliar. Passei também a necessidade de divisão de tarefas aos comandados para que ninguém ficásse de fora da execução do trabalho. 

Enfim, agora é só aguardar como será a feira uma vez que ela só ocorrerá no dia 28/11/2012.
 
Abaixo coloquei a disposição de vocês os slides em que apresentei para eles o trabalho. Ah, esta apresentação foi impressa e entregue aos líderes dos grupos, isso é muito importante para que não haja algum tipo de falha de comunicação, principalmente quanto ao cronograma e critérios de avaliação.

Um grande abraço, fiquem na paz.