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Aula sobre Êxodo, capítulo 2
Aula ministrada ao curso de EAD no curso básico do Instituto de Ensino Teológico de Petrópolis.
Nesse vídeo abordaremos procuramos responder os seguintes temas:
Porquê tanto ódio do faraó que não conhecia a José? Qual o significado do nome Moisés? Quem foi Hatshepsut?
Aula introdutória ao livro do Êxodo
Essa aula foi gravada no curso básico em teologia aplicado para os alunos do Instituto de Ensino Teológico de Petrópolis
II Feira de Conhecimentos
Olá Pessoal, já algum tempo que não atualizo o blog, muita correria... Na última quarta-feira (19/02/2014), realizamos nas dependências do Instituto a Segunda Feira de Conhecimentos com a turma 28. O tema mais uma vez retratou o contexto histórico-cultural dos Seis impérios dos tempos Bíblicos (Egípcio, Assírio, Babilônico, Medo-Persa, Grego e Romano).
Foram montados stands para apresentação da feira separados em grupos, cada grupo com um Império. Entre os itens expostos foram apresentados maquetes, mídias, cartazes, bandeiras, fotografias, imagens e até comidas típicas entre outros.
As outras turmas foram liberadas em períodos alternados para participarem do evento. Entre professores, alunos e convidados, passaram pela feira cerca de 150 pessoas. E o resultado, você confere nas fotos abaixo.
Faraós (Opressor e do Êxodo)
Existem quatro hipóteses relacionadas aos faraós da opressão aos israelitas e o faraó que sofreu com as dez pragas culminando na saída do povo israelita do Egito, destas duas figuram com principais e outras duas secundárias, mais improváveis de que tenha acontecido.
Seguem os slides:
Dinastia XVIII
1 - A mais aceita
2 - A secundária da dinastia XVIII.
Dinastia XIX
3 - A segunda opção mais aceita
4 - A menos aceita
Impérios da Bíblia - Série Colecionador - Egípcio
Serão seis postagens referente aos impérios do tempo bíblico:
- Egípcio;
- Assírio;
- Babilônico;
- Medo-Persa;
- Grego;
- Romano.
Trata-se de um resumo das principais características e informações do império estudado. Então vamos lá. O primeiro fascículo é o Egípcio, o próximo será o Assírio. Uma boa coleção para todos!
Feira de Conhecimentos - Resultado
As fotos falam por si só. Foi um sucesso. A turma 25 está de parabéns pelo desenvolvimento da Feira. Comidas e bebidas típicas foram servidas, cartazes, bandeiras, maquetes de monumentos e eventos bíblicos relacionados aos impérios foram uma das muitas variedades apresentadas na feira. Além da revelação de talentos como líderes de grupos e exposição das informações dos impérios. O envolvimento e a integração foi a marca deixada pelos alunos neste trabalho. Um grande abraço a todos fiquem na Paz!
PS: Reconheço que estou um pouco ausente do blog apesar de estar em férias, o problema é que minha filhota está consumindo boa parte das mesmas... e acabo sem tempo para poder publicar algo. Faz parte.
PS: Reconheço que estou um pouco ausente do blog apesar de estar em férias, o problema é que minha filhota está consumindo boa parte das mesmas... e acabo sem tempo para poder publicar algo. Faz parte.
Avaliação Alternativa - Feira de Conhecimentos
FEIRA
CULTURAL
Olá queridos(as) leitores,
paz gloriosa. Como vão?!
Gostaria de compartilhar com
vocês um novo conceito de avaliação que estou desenvolvendo com meus alunos da Turma
25 do IETEP (Instituto de Ensino Teológico de Petrópolis) nesta primeira etapa
da matéria.
Modo
Trata-se da “Feira Cultural”
ou “Feira de Conhecimentos”. O tema é: “Os impérios da Bíblia”.
Preparação
E para isto tivemos que
desmembrar a turma em seis grupos, cada qual com um império (Egípcio, Assírio,
Babilônico, Medo-Persa, Grego e Romano). Solicitamos seis voluntários para
liderar uma atividade que iríamos desenvolver com a turma. Logo se apresentaram os mesmos,
pedi para que se pusessem de frente para a turma. Antes, porém, havia dobrado seis
papéis contendo o nome em cada um dos impérios citados. Pedi para cada um deles escolhessem um papel dobrado. Só então, falei do que
se tratava, e o porquê deles estarem ali.
Logo depois de informar o trabalho que seria desenvolvido pedi para que os líderes
dos grupos falassem seu nome e informassem a turma qual era o nome do Império que haviam escolhidos
no sorteio.
Pontos a serem observados
Para realização da feira
precisei pensar nos seguintes itens para a execução:
- Local
- Estabelecer um cronograma
- Critérios da avaliação
- Desenvolvimento do
trabalho
Ao término da aula realizei
uma reunião com os líderes e passei algumas orientações sobre a realização da
mesma. Mencionei a necessidade de que não se tratava de uma gincana em que os
grupos não estariam competindo um contra o outro. Que deveriam se preocupar apenas em
apresentar o seu melhor na Feira. Que caso houvésse alguma dificuldade interna nos grupos estaria disposto
a auxiliar. Passei também a necessidade de divisão de tarefas aos comandados para que ninguém ficásse de fora da execução do trabalho.
Abaixo coloquei a disposição
de vocês os slides em que apresentei para eles o trabalho. Ah, esta apresentação
foi impressa e entregue aos líderes dos grupos, isso é muito importante para
que não haja algum tipo de falha de comunicação, principalmente quanto ao cronograma
e critérios de avaliação.
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